在制造业高质量发展的浪潮中，伯恩光学作为行业领军企业，深知人才是企业创新发展的核心载体。为了配合企业高质量发展转型，加速工业4.0实践，伯恩光学通过伯恩学院这一平台，从干部管理、产学研合作、职工再培养等多方面系统化推进人才培养进程，旨在以人...
在制造业高质量发展的浪潮中，伯恩光学作为行业领军企业，深知人才是企业创新发展的核心载体。为了配合企业高质量发展转型，加速工业4.0实践，伯恩光学通过伯恩学院这一平台，从干部管理、产学研合作、职工再培养等多方面系统化推进人才培养进程，旨在以人才的高质量发展助推企业的高质量进程。
持续创新，构建技术研发新图景
伯恩光学一直注重技术研发和创新，将产学研合作作为扩大技术交流空间的重要途径。企业在内外成立了多个研发实验室，支持不同方向的研究工作。同时，公司拥有超过10000名工程人员，培养公司技术人才发展是公司保持技术领先的重要策略。伯恩光学每年投入大量研发经费，为专业人才提供良好的发展环境，鼓励他们不断探索、创新，从而赢得技术上的领先优势。近年来，公司在光学玻璃、蓝宝石玻璃加工、触控屏幕研发、指纹模组组装等诸多领域获得了481项发明、实用新型和设计专利，充分展现了其在技术研发方面的强大实力。
再就业培养，助力企业转型与个人成长
面对企业自动化发展的需求，伯恩光学不仅积极招聘更多的技术人才，还为老员工提供了完善的培训体系。这一体系旨在帮助他们不断提升自身能力，适应新质生产力需求，实现企业内再就业，达到企业与个人的双赢格局。伯恩学院的技能课程涵盖了工业机器人、数控机床、自动化产线等方面的理论与实操内容。针对员工不同的方向选择，学院采取不同的培养方案，帮助他们在企业内实现更好的发展。截至目前，伯恩学院已经培养了超过2000名技术学员，其中多名员工实现了从一线普工到技术管理员的华丽转身。
干部培育，领导力创新发展计划
创新是推动新质生产力发展的核心引擎。伯恩光学一直倡导创新人才培养模式，为了培养能够适应数字化、智能化新技术、新产业和新业态的管理人员，伯恩学院实施了领导力提升计划。该计划通过线下集训、线上自学与行动实践相结合的培养方式，引进外部先进理念和管理技术，激发团队的凝聚力和战斗力，提升领导者的价值意识、决策判断以及领导力等综合素质能力，从而加快推动公司的高质量发展。
产教融合，协同共育制造业人才
校企合作是人才培养的沃土，也是伯恩光学近几年来培养梯队人才的重要补充。伯恩光学人力资源中心通过与各高校的产教融合、文化融合、订单班、产业学院设置等模式，全面与合作高校、职业院校建立了紧密的双边关系。这一合作模式不仅为学生提供了实践机会和专业指导，还在他们入职前培养了他们的创新精神和实践能力。校企合作既是伯恩光学人才发展战略的进一步延伸和补充，同时也是公司积极投身我国制造业转型升级、赋能新时代人才培养的重要举措。
展望未来：以人为本，推动企业高质量发展
展望未来，伯恩光学将继续秉承“以人为本”的理念，深耕制造领域，打造专业的生产和管理团队。公司将通过人才的高质量发展来推动企业的高质量发展进程。在持续创新、再就业培养、干部培育以及产教融合等多方面的共同努力下，伯恩光学有信心在制造业高质量发展的道路上走得更远、更稳。
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